LA ESCUELA PÚBLICA TOP-ONE
El Frente de Profesores de la Izquierda Cristiana solidariza y apoya ampliamente las protestas estudiantiles por una Educación Pública de auténtica Calidad que sea garantizada a través de cambios constitucionales que conduzcan a la sociedad chilena hacia una real democratización, modernización e igualdad social.
El Frente de Profesores reconoce que la Educación es hoy fundamental para el crecimiento y desarrollo de Chile y el bienestar de su Población.
Y con este propósito hace al País la siguiente propuesta educacional para convertir a toda Escuela Pública en la de mayor calidad de su Comuna, de manera que sea la preferida por Padres y Apoderados.
1° La Escuela debe contar con la mejor infraestructura y equipamiento disponibles hoy.
2° Debe contar también con los mejores profesores seleccionados, aún como estudiantes, por clara vocación pedagógica y capacidad docente, becados en Universidades de excelencia pedagógica y luego muy bien remunerados, capacitados y evaluados permanentemente durante todo su magisterio.
3° Debe entregar los mejores Contenidos educacionales.
La Educación formal actual es fuertemente mercantilista, pues entrega sólo contenidos enciclopédicos y técnicos, que principalmente favorecen la acción de la actual Educación social informal neoliberal, que promueve un consumo excesivo e irresponsable.
Esta perversa Educación omite absolutamente aquellos contenidos humanizadores y ecológicos necesarios para el crecimiento y desarrollo humano-personal de los alumnos, que aumenten y fortalezcan sus lazos con su Comunidad, especialmente con su Familia (cualquiera sea la forma que tenga Ésta).
Una Educación de Calidad es también emocional, síquica, “espiritual”, que promueve la autoconstrucción humana-personal, propia del Ser Humano para avanzar en su proceso de humanización hacia su plenitud como Hombre.
4° Esta Escuela debe contar con la mejor Administración posible.
Con este fin la Administración de esta Escuela debiera enraizarse totalmente en su Comunidad y ejercerse a través de un Concejo de Administración presidido por el Director de la Escuela, elegido en base a estrictos estándares de formación y preparación pedagógica y administrativa y remunerado a nivel gerencial privado. Este Concejo debe estar conformado por representantes de los Profesores, de los Padres y Apoderados, de los alumnos (cuando corresponda), del Ministerio de Educación, de la Municipalidad, de la Iglesia local, de la Junta de Vecinos, del Club Deportivo o Centro Cultural, en fin, por representantes de todas las “fuerzas vivas” de la Comuna.
Esta forma de administración garantiza el hacer responsable a toda la Comunidad de su Escuela Pública.
La actual Administración Municipal es trágicamente perversa: Nadie se hace verdaderamente responsable de la Escuela Pública.
Pero no parece razonable volver a la anterior Administración estatal centralizada.
5° Finalmente esta Escuela debe contar con el apoyo y compromiso fundamental del Estado: El Estado debe financiar totalmente a toda Escuela Pública, determinar los contenidos educacionales mínimos, supervisar, fiscalizar, controlar todas sus actividades y uso de recursos, seleccionar y capacitar al profesorado, monitorear el aprendizaje de los alumnos y el rol del profesor, etc., y asegurar a todo niño en el territorio nacional una escuela pública gratuita con educación de calidad,
En la medida que esta Escuela Pública Top-One se hace realidad, disminuirá indefectiblemente el lucro en el sistema educacional chileno.
PROPUESTA EDUCACIONAL PARTIDO IZQUIERDA CRISTIANA DE CHILE, APROBADA EN EL TERCER CONGRESO NACIONAL "RAÚL REYES SUZARTE"
